¿De qué depende la calidad de nuestra educación?

El origen del alumnado no tiene relación directa con la calidad de la enseñanza. Por el contrario, los datos nos muestran que son otros los factores que tiene relación directa con el fracaso o el éxito educativo:

  • Los estudios indican que el fracaso escolar afecta tanto al alumnado extranjero como al nativo, y que es el estatus socioeconómico y el nivel formativo de sus familias, los factores que más influyen en el resultado escolar, como pueden ser: disponer o no de ordenador en casa y un lugar para el estudio, tener libros, o el nivel de estudios o las jornadas laborales de la madre y el padre.
  • El porcentaje de alumnado de origen extranjero en España es del 8,6 % y en la comunidad de Madrid del 10,8% según datos del 2017. De este porcentaje el 10,3%  está en la escuela pública y en la concertada del 5,6%.
  • El 72,2 % del profesorado cree que los hijos e hijas de inmigrantes se han incorporado muy bien o bien al sistema educativo español.
  • Un total de 11 colegios públicos y tres concertados de la Comunidad de Madrid, obtienen las mejores notas en 6º de primaria.  Uno de los que sacaron las mejoras notas tiene un 50% de alumnado inmigrante.
  • En el contexto internacional, en países como Malta o Singapur el alumnado inmigrante saca mejores calificaciones que el nativo. Y en Nueva Zelanda, se ha comprobado que el alumnado de origen extranjero de 15 años, que supone un 27% sobre el total, no tiene diferencias significativas en su rendimiento con respecto al alumnado autóctono.. Y en EEUU en 2016, el 83% de los finalistas (33 de 40) del Intel Science Talent Search (una competición entre alumnos de instituto en EEUU al que llaman allí el Premio Nobel Junior) eran descendientes de inmigrantes.

Fuentes y más información:

  1. http://www.realinstitutoelcano.org/wps/wcm/connect/2405ff004f0199e7a565e53170baead1/ARI7-2009_Cebolla_inmigrantes_escuela.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=2405ff004f0199e7a565e53170baead1

https://www.eldiario.es/piedrasdepapel/Desmontando-mitos-escuelas-publicas-inmigracion_6_492110813.html

https://econz.unizar.es/sites/econz.unizar.es/files/users/clabel/transferencia/catedras/bantierra/ponencias/ponencia_felgueroso.pdf

https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-espana-tiene-mas-ocho-millones-estudiantes-casi-700000-profesores-ensenanzas-no-universitarias-20180708124457.html

https://issuu.com/stoprumores/stacks/358151f225a04799833099ddeada6569